教育勅語

政策・思想

柴山文科大臣「教育勅語の基本的な内容を現代的にアレンジして教えるのは検討に値する」

「(教育勅語を)アレンジをした形で、今の例えば道徳等に使うことができる分野は、私は十分にあるという意味では、普遍性を持っている部分が見て取れる」(柴山昌彦文科相) 柴山大臣はさらに、「同胞を大事にするなどの基本的な内容について現代的にアレン...
教育問題

教育勅語を巡る、読売新聞と日経新聞の社説

先日から、政府·文科省、また自民党が『教育勅語にもいいところがあるから!』と必死に教育勅語を守っています。 教育勅語を我が国の教育の唯一の根本理念として戦前のような形で学校教育に取り入れ指導するということであれば適当ではないというふうに考え...
歴史認識

教育勅語の核とは?

今回取り扱う話題について、3つの報道を引用します。 稲田氏は「勅語の精神は親孝行、友達を大切にする、夫婦仲良くする、高い倫理観で世界中から尊敬される道義国家を目指すことだ」と発言。「全く誤っているというのは違う」と語った。 稲田防衛相「教育...