文部科学大臣

「（教育勅語を）アレンジをした形で、今の例えば道徳等に使うことができる分野は、私は十分にあるという意味では、普遍性を持っている部分が見て取れる」（柴山昌彦文科相）　柴山大臣はさらに、「同胞を大事にするなどの基本的な内容について現代的にアレン...